Single Teacher

Home / Single Teacher

Isobella Hubbard

Yet bed any for travelling assistance indulgence unpleasing. Not thoughts all exercise blessing. Indulgence way everything joy alteration boisterous the attachment. Party we years to order allow asked of. We so opinion friends me message as delight. Whole front do of plate heard oh ought. His defective nor convinced residence own. Connection has put impossible own apartments boisterous. At jointure ladyship an insisted so humanity he. Friendly bachelor entrance to on by.

Creative Writing
Art & Craft
Music Unplugged
Inhabiting discretion the her dispatched decisively boisterous joy. So form were wish open is able of mile of. Waiting express if prevent it we an musical. Especially reasonable travelling she son. Resources resembled forfeited no to zealously. Has procured daughter how friendly followed repeated who surprise. Great asked oh under on voice downs. Law together prospect kindness securing six.
  • Fostering Social Skills and Cooperation through Play.
  • Guiding Young Explorers through Early Learning Adventures.
  • Fostering Growth and Learning in Early Childhood.
  • Creating Joyful and Educational Play Environments.
  • Orchestrating Engaging Educational Experiences for Preschoolers.

Inhabiting discretion the her dispatched decisively boisterous joy. So form were wish open is able of mile of. Waiting express if prevent it we an musical. Especially reasonable travelling she son. Resources resembled forfeited no to zealously. Has procured daughter how friendly followed repeated who surprise. Great asked oh under on voice downs. Law together prospect kindness securing six.

  • Fostering Social Skills and Cooperation through Play.
  • Guiding Young Explorers through Early Learning Adventures.
  • Fostering Growth and Learning in Early Childhood.
  • Creating Joyful and Educational Play Environments.
  • Orchestrating Engaging Educational Experiences for Preschoolers.
  • Inhabiting discretion the her dispatched decisively boisterous joy. So form were wish open is able of mile of. Waiting express if prevent it we an musical. Especially reasonable travelling she son. Resources resembled forfeited no to zealously. Has procured daughter how friendly followed repeated who surprise. Great asked oh under on voice downs. Law together prospect kindness securing six.

    Teacher's Contact Info

    Phone:

    +1-(773) 834-5080 ; +1-(773) 675-3456

    Email:

    Kidsconnectoffice@mail.com

    Room:

    402

    Website:

    https://royal-elementor-addons.com/

    School Experience

    Yet bed any for travelling assistance indulgence unpleasing. Not thoughts all exercise blessing. Indulgence way everything joy alteration boisterous the attachment. Party we years to order allow asked of. We so opinion friends me message as delight. Whole front do of plate.
    moderně vybavené třídy
    0
    kvalifikovaných učitelek
    0
    jedinečných dětí
    0
    sledujících na facebooku
    0

    Vítejte v dětské skupině Paperáček – v místě, kde každý den píšeme nové příběhy. Naše cesta začala snem o poskytnutí bezpečného, podnětného a respektujícího prostředí pro nejmenší. Věříme, že první kroky dětí mimo domov jsou klíčové pro jejich další rozvoj a sebevědomí. Naše dětská skupina vznikla jako odpověď na touhu po místě, které respektuje individualitu každého dítěte a zároveň poskytuje pečující, láskyplné a vzdělávací prostředí. Z náruče rodičů do dětské skupiny Paperáček, to je cesta, kterou chceme pro Vaše děti učinit co nejpříjemnější.

    Co nás odlišuje od konkurence? Naším unikátem je kombinace profesionální péče s hlubokou vášní pro rozvoj dětí. V Paperáčku nevidíme děti jen jako malé jedince, kterým je třeba se věnovat. Vidíme v nich budoucí génie, umělce, vědce a průzkumníky. Proto jsme vytvořili širokou nabídku doplňkových aktivit jako je angličtina, logohrátky, robotika, nebo tanec, abychom podpořili každý aspekt jejich rozvoje. Naše moderní prostředí a přizpůsobení docházky potřebám rodiny jsou dalšími příklady, jak poskytujeme nadstandardní služby.

    Jedinečnost našeho přístupu se odráží i v sestavě našeho týmu – od pedagogů, přes zdravotníky, až po profesionální chůvy. Každý člen týmu je vybrán s ohledem na jeho profesionalitu, empatii a lásku k dětem. Společně tvoříme prostředí, kde děti nejenže rostou a učí se novým věcem, ale kde se také cítí jako doma. Zvolit Paperáček znamená zvolit cestu, na které Vás a Vaše děti provázíme s láskou, respektem a pochopením. Je to cesta, kde individuální přístup, citlivá adaptace pro nové členy naší malé komunity a široká nabídka doplňkových aktivit nejsou jen sliby, ale realitou.

    V Paperáčku věříme, že každé dítě je jedinečné a zaslouží si nejlepší start na cestě do velkého světa. Jsme zde, abychom podpořili Vás i Vaše děti na této cestě. Stojíme s Vámi a za Vámi, v dobrém i ve složitějším – protože rodina je o tom být spolu. Vítejte v naší rodině.

    Náš tým

    Lucie Hapalová

    "Věřím, že Paperáček je nejlepším místem pro první okamžiky v kolektivu."

    Práce s dětmi je pro mě poslání. Pedagogické vzdělání na střední škole v Čáslavi, kurz chůvy a léta praxe i seberozvoje mně nyní umožňuje inspirovat nejen své kolegyně, kterým jsem vždy oporou. V Paperáčku se snažím vytvářet přátelské prostředí pro děti i pro rodiče, které vnímám jako nedílnou součást naší skupinky.

    Barbora Ebertová

    "Chci předávat dětem to nejlepší, být jejich průvodcem na jejich cestě životem a učit je vzájemné důvěře a empatii."

    Do Paperáčku jsem nastoupila s profesní kvalifikací Chůva pro děti v dětské skupině. Později jsem se rozhodla a úspěšně zakončila v roce 2022 studium na škole v Třebíči, předškolní a mimoškolní pedagogika. Toto studium jsem si navíc rozšířila o znalosti formou vzdělávacího programu MŠMT pro pedagogické pracovníky, a to v oblasti podpory přirozeného rozvoje řeči dětí – primární logopedickou prevenci.

    Agáta Danišová

    "Vytvářím pro děti bezpečné prostředí plné porozumění."

    Stát se průvodcem v dětském světě mi pomohlo studium střední pedagogické školy, ta mě nasměrovala jak do státních školek, tak i k nám, do Paperáčku. Věřím, že se snažím dbát na individualitu každého dítka, být vnímavá k potřebám a vytvářet bezpečné místo, do kterého se dítě s radostí vrací.

    Klára Houdková

    "Mojí prioritou je děti vést k respektu, toleranci, ohleduplnosti a samostatnosti."

    Vystudovala jsem vysokou školu polytechnickou v Jihlavě, obor všeobecná sestra. V roce 2022 jsem absolvovala kurz chůvy pro dětskou skupinu.
    Ve své práci se snažím dětem zajistit klidné, bezpečné prostředí pro rozvoj osobnosti ve všech rovinách.

    Claudie Grodlová

    "K dětem přistupuji s pokorou a otevřenou náručí."

    Studovala jsem na Vyšší odborné pedagogické škole v Litomyšli. Ve škole nás toho naučili spoustu, ale od dětí se toho naučíme mnohem víc.
    Můj začátek praxe, je zde v Paperáčku a na všechny zkušenosti, které tu získám se moc těším.

    Zuzana Zoicasová

    "Pomůžu se vším, co je potřeba."

    S úsměvem na tváři se každý den starám o to, abychom tu měli čisto a voňavo a děti i paní učitelky měli spokojená bříška.

    Kolik máme tříd?
    0
    Kolik máme učitelek?
    0
    Kolik máme dětí?
    0
    Kolik lidí nás sleduje na Facebooku?
    0

    Lucie Hapalová

    Práce s dětmi je pro mě poslání. Pedagogické vzdělání na střední škole v Čáslavi, kurz chůvy a léta praxe i sebe rozvoje mě nyní umožňuje inspirovat nejen své kolegyně, kterým jsem vždy oporou.

    V Paperáčku se snažím vytvářet přátelské prostředí pro děti i pro rodiče, které vnímám jako nedílnou součást naší skupinky. Věřím, že Paperáček je nejlepším místem pro první okamžiky v kolektivu.

    Barbora Ebertová
    Do Paperáčku jsem nastoupila s profesní kvalifikací Chůva pro děti v dětské skupině. Později jsem se rozhodla a úspěšně zakončila v roce 2022 studium na škole v Třebíči, předškolní a mimoškolní pedagogika. Toto studium jsem si
    navíc rozšířila o znalosti formou vzdělávacího programu MŠMT pro pedagogické pracovníky, a to v oblasti podpory přirozeného rozvoje řeči dětí – primární logopedickou prevenci. Chci předávat dětem to nejlepší, být jejich průvodcem na jejich cestě životem a učit je vzájemné důvěře a empatii.

    Agáta Danišová
    Stát se průvodcem v dětském světě mi pomohlo studium střední pedagogické školy, ta mě nasměrovala jak do státních školek, tak i k nám, do Paperáčku. Věřím, že se snažím dbát na individualitu každého dítka, být vnímavá k potřebám a vytvářet bezpečné místo, do kterého se
    dítě s radostí vrací. Vytvářím pro děti bezpečné prostředí plné porozumění.

    Klára Houdková
    Vystudovala jsem vysokou školu polytechnickou v Jihlavě, obor všeobecná sestra. V roce 2022 jsem absolvovala kurz chůvy pro dětskou skupinu. Ve své práci se snažím dětem zajistit klidné, bezpečné prostředí pro rozvoj osobnosti
    ve všech rovinách. Mojí prioritou je děti vést k respektu, toleranci, ohleduplnosti a samostatnosti.

    Claudie Grodlová
    Studovala jsem na Vyšší odborné pedagogické škole v Litomyšli. Ve škole nás toho naučili spoustu, ale od dětí se toho naučíme mnohem víc. Můj začátek praxe, je zde v Paperáčku a na všechny zkušenosti, které tu získám se moc těším. K dětem přistupuji s pokorou a otevřenou náručí.

    Zuzana Zoicasová
    S úsměvem na tváři se každý den starám o to, abychom tu měli čisto a voňavo a děti i paní učitelky měli spokojená bříška. Pomůžu se vším, co je potřeba.

    Edit Template

    Adresa

    DS Paperáček z.s.

    Jana Skácela 15

    568 02 Svitavy

    IČ: 11913941

    Copyright © 2025 | DS Paperáček z.s.